公共选修课程的建设要充分考虑课程的授课对象，授课对象原则

上不能为该课程
所属专业的学生。
    4．公共选修课程开课前应进行论证，要调研国内兄弟院校相关课程

开课情况．每门课
程申报要填写《公共选修课程轴R表》(见附1)并附该课程教学指导书(格

式见附2)，要确
定相应的教材，无教材的要指定2—3种参考f5